Orientação Técnica sobre Alfabetização
Publicado em 02/06/2011
A Oficina Pedagógica (PCOPS Ciclo I e Língua Portuguesa) realizou nos dias 24 e 31 de maio Orientação Técnica sobre Alfabetização aos professores de recuperação de Língua Portuguesa. Os encontros tiveram como objetivos apresentar a concepção que norteia o trabalho do Ciclo I, conhecer como os alunos pensam a escrita (hipóteses de escrita), analisar escritas dos alunos, identificando seus saberes e necessidades de aprendizagem, conhecer os procedimentos necessários para realização de Sondagem, conhecer algumas atividades adequadas para alfabetização e modalidades organizativas.
A Sondagem do Sistema de Escrita é um procedimento que deve ser realizado periodicamente tendo como subsídios alternativos o alfabeto móvel, computador, lápis e papel. Nela, o professor dita uma lista de palavras de mesmo campo semântico, sem escandir, ou seja, sem silabar, e pede que o aluno realize a leitura assim que termina de escrever a palavra ditada.
Como atividades de Reflexão sobre o Sistema de Escrita foram apresentadas as seguintes atividades: escrita de listas (histórias lidas, animais, personagens preferidos, material escolar, jogos, supermercado, etc), textos de memória (parlendas, poemas, cantigas), adivinhas, palavras cruzadas.
A competência de ler e escrever não é um processo que se encerra quando o aluno domina o Sistema de Escrita. Ele se prolonga por toda vida, com a crescente possibilidade de participação nas práticas que envolvem a linguagem escrita, o que se traduz na competência de ler e produzir textos dos mais variados gêneros.
Salãozinho de Humor - Inscrições Abertas
A Diretoria de Ensino de Piracicaba em parceria com o Centro Nacional de Humor Gráfico de Piracicaba convida as escolas de Piracicaba e região a participarem da 9ª edição do Salãozinho de Humor.Nesta edição o salãozinho profissionalizou-se nos moldes do Salão Internacional de Humor, através de novas orientações estruturais, administrativas e pedagógicas. A mais importante delas é que oficialmente constituímos uma Comissão Organizadora, com representantes das Secretarias Municipais de Ação Cultural e Educação, Diretoria de Ensino de Piracicaba e artistas gráficos piracicabanos. Essa parceria tem a intenção de levar o desenho gráfico para todas as escolas de Piracicaba, fazendo valer as concepções artísticas e educacionais – seja para o desenvolvimento e aprimoramento do fazer artístico de alunos e professores (oficinas) e valorização do humor gráfico que faz parte da identidade e memória piracicabana.Assim, informamos que as inscrições para o 9º Salãozinho de Humor estão abertas ( ver link abaixo) e os desenhos podem ser enviados para o CEDHU – que funciona nas dependências do Engenho Central de Piracicaba.
Maiores informações: 3403-2615 - 3403-2621 – 3403-2620.
Abertura - Curso de Desenho de Humor
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| EE Barão de Rio Branco |
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| Representantes da Diretoria regional de Ensino de Piracicaba e da Prefeitura Municipal |
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| Oficina com a artísta plástica Belê |
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| Oficina com o artísta plástico William Hussar |
Aconteceu neste sábado (30/04) na EE Barão de Rio Branco a cerimônia de abertura do curso " Cultura, Linguagem e Ensino: a contribuição do Salão Intrenacional de Humor de Piracicaba para a proposta curricular de São Paulo" realizado em parceria entre a Diretoria de Ensino de Piracicaba e a Prefeitura Municipal. O evento contou com a presença do Prof. Fabio Negreiros, representando a Diretoria de Ensino de Piracicaba, Rosângela Camolesi, Secretária de Ação Cultural, Gabriel Ferrato, Secretário Municipal de Educação, Edu Grosso, Diretor do CEDHU, Danny Anderson, Professor Coordenador de Arte, e João Gambaro, professor coordenador de Filosofia além dos professores cursistas das redes Estaduais e Municipais de Educação. As aulas foram ministradas pelos artístas plásticos William Hussar e Belê para quase 80 professores dos Esninos Fundamental e Médio. O curso será realizado aos sábados até o dia 04/06 e tem por objetivo subsidiar os professores participantes na utilização da linguagem do humor gráfico em sala de aula e preparar os alunos para participarem do 9º Salãozinho de Humor.
Orientação Técnica - Arte 14/04/2011
A Oficina Pedagógica realizou uma Orientação Técnica para os professores de Arte das Escola Estaduais de Piracicaba e Região que contou com uma palestra do PCOP de Arte Danny Anderson sobre os temas "História do Ensino da Arte no Brasil: Da História ao Agora" e "Leitura de Imagem: Uma Abordagem Triangular". O evento contou com a participação do artista gráfico William Hussar que proferiu a palestra "O Desenho de Humor e as Artes Gráficas". Representando a Prefeitura Municipal de Piracicaba, o diretor do CEDHU, Eduardo Grosso, falou sobre a parceria entre a Diretoria de Ensino, Secretaria de Ação Cultural e Secretária Municipal de Educação na realização de um curso para professores da rede municipal de ensino e rede estadual sobre a contribuição do Salão Internacional de Humor de Piracicaba para a Proposta Curricular de São Paulo. A participação dos professores foi excelente, agradecemos a todos os participantes.
Cerimônia OBMEP - EE Prof.ª Olivia Bianco
No dia 29 de Março de 2011, aconteceu na EE. Profa Olívia Bianco a Cerimônia de Premiação das Olimpíadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP, que de forma acentuada tem-se destacado neste evento que possui âmbito nacional.
Exposição "Um Rato no Salão" na Diretoria de Ensino - Piracicaba
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| Prof. Oldack Chaves (Dirigente Regional de Ensino) a esquerda com o artista Willian Hussar. |
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| Figura tridimensional recebe os vistantes. |
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| Os trabalhos expostos |
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| Exposição no corredor interno |
A Diretoria de Ensino de Piracicaba em parceria com o CEDHU (Centro Nacional de Documentação, Pesquisa e Divulgação do Humor Gráfico de Piracicaba) e Secretaria de Ação Cultura de Piracicaba promove a exposição Um Rato no Salão do artista piracicabano Willian Hussar. A mostra faz parte das atividades desenvolvidas para preparação das escolas públicas da região para o 38º Salão Internacional de Humor de Piracicaba que acontecerá de 27 de agosto e 16 de outubro de 2011. A programação contará ainda com uma palestra do artista Willian Hussar proferida para professores de Arte das escolas públicas estaduais no dia 14/04 que se realizará nas dependências da diretoria de ensino . Como parte da programação no dia 30/04 iniciarão as aulas da segunda edição do curso “Cultura , linguagem e ensino: A contribuição do Salão Internacional do Humor de Piracicaba para a proposta Curricular de São Paulo”. Além das parcerias citadas o curso contará com a colaboração da Secretaria Municipal de Educação.
Inscrições pra o Curso Desenho de Humor (30 horas)
A Diretoria de Ensino de Piracicaba em parceria com o Centro Nacional do Humor Gráfico de Piracicaba, Secretaria de Ação Cultural de Piracicaba e Secretaria de Educação de Piracicaba oferece o Curso: “CULTURA, LINGUAGEM E ENSINO: A CONTRIBUIÇÃO DO SALÃO INTERNACIONAL DE HUMOR DE PIRACICABA PARA A PROPOSTA CURRICULAR DE SÃO PAULO”. O curso destina-se a professores do Ensino Fundamental do Ciclo I e Ensino Fundamental do Ciclo II das disciplinas de Arte, História, Geografia, Língua Portuguesa e Professores Coordenadores, e tem por objetivo subsidiar os professores da rede pública de Piracicaba na utilização da linguagem do humor gráfico em sala de aula.
Curso de 30 horas (certificação CENP)
Período de Inscrição: 28/03/2011 a 15/04/2011.
Período do curso: 30/04/2011 a 04/06/2011 (sábados).
Hórário do curso: 8h00 as 12h00
Local: à definir
Mais informações na Oficina Pedagógica com o PCOP Danny ou no site da Diretoria de Ensino de Piracicaba através do link REDES (rede 177)
Inscrições para o Curso de Fotografia (Gratuito)
A Diretoria de Ensino de Piracicaba oferece o Curso: “ESCOLA E FOTOGRAFIA: subsídios para utilização da linguagem fotográfica nas escolas”. O curso destina-se a professores do Ensino Fundamental do Ciclo I, II e do Ensino Médio de todas as disciplinas, Professores Coordenadores, vice-diretores, Diretores e Professores Coordenadores da Oficina Pedagógica. Temos por objetivo subsidiar os profissionais das escolas estaduais na utilização de equipamentos fotográficos e tratamento básico de imagens a fim de proporcionar uma melhoria no ensino da linguagem fotográfica e nos registros fotográficos realizados nas Unidades Escolares. O curso será ministrado pelo PCOP Danny Anderson, fotógrafo profissional, com doze anos de experiência em fotografia social e artística.
Curso de 17 horas
Período de Inscrição: 28/03/2011 a 15/04/2011.
Período do curso: 28/04/2011 a 19/05/2011 (Quintas-feiras).
Hórário do curso: 19h00 as 22h00
Visita à exposição fotográfica: 14/04 ( Sábado ) - Horário: à definir
Local: à definir
Mais informações na Oficina Pedagógica com o PCOP Danny Ficha ou no site da Diretoria de Ensino de Piracicaba através do link REDES (rede 187)
Karatê e Currículo - EE Prof. José Romão
No dia 17/03 a Oficina Pedagógica acompanhou e participou da aula-apresentação sobre Karatê do professor de educação física da escola EE Prof. José Romão, Fabio Pucineli. O professor que também é faixa preta (4º Dan/nivel) com mais de 20 anos de prática de Artes Marciais atendeu ao proposto no Caderno do Aluno da 7ª Série/8º ano e apresentou os elementos constituintes do Karatê. A aula que contou com a participação dos alunos da SELAM teve como objetivo principal permitir o contato dos alunos da escola com a prática de uma arte marcial. A PCOP de Educação Física Daniela Peixoto acompanhou a aula-apresentação e o PCOP de Arte Danny Anderson (praticante do Karatê) participou ao lado dos alunos da escola e dos alunos da SELAM dos exercicíos desenvolvidos.
Convite Teatro – Espetáculo Beira Rio (Grátis)
Segue abaixo o convite para as apresentações do grupo CETA de teatro. Os espetáculos serão gratuitos e cabe às escolas interessadas fazer a devida reserva e providenciar o transporte.
CETA apresenta “Beira Rio” para estudantes
O espetáculo “BEIRA RIO” volta ao palco do Teatro Municipal de Piracicaba nos dias 23, 24 e 25 de março, quarta à sexta, às 20:00. A apresentação faz parte da programação que a CETA fará em comemoração ao Dia Internacional do Teatro (29, 30 e 31 de março) e será na Sala 01 do Teatro Municipal “Dr. Losso Netto”. As escolas interessadas em levar seus alunos ao Teatro podem entrar em contato pelo telefone (19) 9617-8821, falar com João Scarpa.
Cerimônia de Abertura do 3º Decatlo
Aconteceu no dia 17/03/2011 a cerimônia de Abertura do 3º Decatlo. O evento foi realizado na Salão Nobre da Unimep- Campus Centro com a participação de autoridades da Diretoria de Ensino da Região de Piracicaba. Diretoria de Ensino da Região de Capivari, Diretoria de Ensino de Birigui, CENP, UNIMEP, SEMUTRAN e Secretaria Municipal de Educação de Piracicaba. A abertura foi realizada pelo Coral Alegria em Forma de Música da EE Prof.ª Avelina Palma Losso. Após a cerimônia oficial foi servido um coquetel a todos os presentes.
Aprender e gostar de Ler
É com grande satisfação que a equipe de trabalho do E.E. Prof. Carlos Sodero divide a alegria com nossos(as) amigos(as), pois na 8º Edição do Concurso de projetos do Programa Minha Escola Cresce, promovido pelo Instituto Arcor Brasil, aprovou nosso projeto : "Aprender e gostar de Ler" para realizar em 2011. A verba conquistada é de R$ 4.500,00 e que será utilizada totalmente na compra de toda mobília para a biblioteca, novo espaço após reforma. A idéia é sim formar uma sociedade de leitores cuidando do espaço físico com as comunidades escolar e local, e mais que isso ...criar condições de ler também por prazer.
Márcia Sanches
PC - Ciclo I
PC - Ciclo I
Cultura é Currículo é capa do Gazeta de Piracicaba
15-03-2011
Trecho da matéria.
O programa foi criado em 2009 e começou a ser desenvolvido no ano passado e neste ano será retomado em abril, conforme o supervisor de Ensino, Celso Fernando Iversen. O Cultura é Currículo acontece por meio de três propostas: Lugares de Aprender: a escola sai da escola (visitas a instituições), o Escola em Cena, com apresentações de teatro e dança e o Cinema vai à escola, este é exclusivo para alunos do Ensino Médio. Na Diretoria de Ensino de Piracicaba, que atende seis cidades, participaram 18.840 alunos em 423 visitas do lugares de aprender e mais 48 da proposta Escola em Cena. As instituições que receberam os alunos no projeto lugares de aprender foram: Museu Histórico e Pedagógico Prudente de Moraes, Pinacoteca Municipal Miguel Dutra, Sesc Piracicaba e Zoológico Municipal. Para esse ano foram credenciadas também o Parque do Mirante e o Museu Luiz de Queiroz da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esal/USP). “Com mais essas duas instituições acreditamos num aumento do número de alunos beneficiados”, disse. Os recursos do programa são passados por meio da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) para a APM da escola. “Com essa verba ficou mais fácil organizar as saídas dos alunos e elas ocorrem em maior quantidade.
No ano passado, atendemos quase todas as turmas”, disse a diretora Maria Regina Françoso Luccas. A escola conta com cerca de 590 alunos do ciclo I do ensino fundamental.
fonte: Jornal Gazeta de Piracicaba - 15-03-2011
Bolsa de estudos para Professores da Educação Básica de Piracicaba
Oficina dos Violões
Projeto: Daniel Duarte
Fomento: Municipal – SEMAC
Parceria: Escola de Música de Piracicaba “Maestro Ernst Mahle”
A Escola de Música de Piracicaba “Maestro Ernst Mahle” torna publica o processo de seleção para CURSOS DE VIOLÃO. Essa iniciativa é subsidiada pela Secretaria de Ação Cultural e tem por objetivo atender:
· Professores de Educação Básica de Piracicaba (com leitura e iniciação musical);
· Estudantes de Violão em nível inicial (com leitura e iniciação musical);
· Violonistas de nível médio e avançado.
O Benefício total consiste em 30 bolsas de estudos para 03 Cursos sendo um dos cursos para professores de Educação Básica, abaixo:
·
Violão para Professores de Educação Básica de Piracicaba
Número de Vagas: 10
Número de Oficinas/Encontros: 04 (uma por semana)
Carga horária total: 16h
Leitura e iniciação musical obrigatório para ingresso
Sinopse: As oficinas destinadas à professores de educação básica de Piracicaba tem como objetivo difundir a metodologia do violão clássico como instrumento para a formação musical de alunos em diversos níveis. Desta forma serão abordados aspectos da metodologia de ensino, aprofundamento de técnicas violonisticas e possibilidades de repertório a serem explorados visando resultados pedagógicos satisfatórios.
Detalhamento do Processo:
1 – Inscrição dos interessados as vagas
PERÍODO: 28 de fevereiro à 11 de março de 2011.
LOCAL: Escola de Música de Piracicaba “Maestro Ernst Mahle”
Rua Santa Cruz nº 1155 - Centro – Piracicaba / SP – Brasil / CEP 13419-030
Tel.: (19)3422-2464 - Fax: (19)3422-6270
DOCUMENTOS: Formulário de Solicitação do Benefício
Pré-agendamento da 2ª Fase.
01 cópia do RG
01 cópia do CPF
01 cópia do Comprovante de Endereço
2 – Entrevista
O (a) candidato fará uma apresentação verbal do currículo e repertório, e deverá trazer o instrumento, tempo total de entrevista 15 min.
Encerramento e Divulgação 17 de Março de 2011
Início das atividades 21 de Março de 2011.
Bibliografia para concursos da SEE
10/02/2011
O Secretário da Educação, à vista do que lhe representou a Coordenadoria de Estudos e
Normas Pedagógicas, Resolve:
Artigo 1º - Ficam incluídos referenciais bibliográficos no Anexo que integra a Resolução SE nº
70, de 26.10.2010, na seguinte conformidade:
Normas Pedagógicas, Resolve:
Artigo 1º - Ficam incluídos referenciais bibliográficos no Anexo que integra a Resolução SE nº
70, de 26.10.2010, na seguinte conformidade:
I – Professor PEB – I – Ensino Fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano)
Livros e Artigos para o Professor PEB-I:
GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Brasília:
UNESCO, 2009.
Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf GOMES,
Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ª ed. rev. e ampl. São
Paulo: EPU, 2005. (Temas básicos de educação e ensino).
LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar:
políticas, estrutura e organização.
São Paulo: Cortez, 2003.
LOPES, Alice Casimiro. Políticas de integração curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa
em educação).
SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infância: educação
e práticas sociais. Petrópolis: Vozes, 2008.
SAVIANI, Dermeval. História das idéias pedagógicas no Brasil. 3ª ed. Campinas, Autores
Associados, 2010. (Memória da educação).
SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2003.
II – Professor PEB-II – Ensino Fundamental anos finais (6º ao 9º ano) e Ensino Médio
Bibliografia comum a todas as áreas
Livros e Artigos comuns a todas as áreas GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do
Brasil: impasses e desafios. Brasília: UNESCO, 2009.
Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf
GOMES, Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ª ed. rev. e ampl.
São Paulo: EPU, 2005. (Temas básicos de educação e ensino).
LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar:
políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2003.
LOPES, Alice Casimiro. Políticas de integração curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa
em educação).
SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infância: educação
e práticas sociais. Petrópolis - Vozes, 2008.
SAVIANI, Dermeval. História das idéias pedagógicas no Brasil. 3ª ed. Campinas: Autores
Associados, 2010. (Memória da Educação)
III – Diretor de Escola
Livros e artigos para Diretor de Escola FREITAS, Kátia Siqueira de; SOUSA, José Vieira de.
Progestão: como articular a gestão pedagógica da escola com as políticas públicas da educação
para a melhoria do desempenho escolar? - módulo X. Brasília: CONSED, 2009. Disponível em:
http://www.crmariocovas.sp.gov.br/Downloads/ccs/Modulo10_CE.pdf
GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Brasília:
UNESCO, 2009.
Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf
GOMES, Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ª ed. rev. e ampl.
São Paulo: EPU, 2005. (Temas básicos de educação e ensino).
LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de;
TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo:
Cortez, 2003.
LOPES, Alice Casimiro. Políticas de integração curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa
em educação).
NEUBAUER, Rose; SILVEIRA, Ghisleine Trigo da. Gestão de sistemas escolares: quais caminhos
perseguir? In: SCHWARTZMAN, Simon; COX, Cristián (Ed.). Políticas educacionais e coesão
social: uma agenda latino-americana. Rio de Janeiro: Elsevier; São Paulo: Instituto Fernando
Henrique Cardoso, 2009. cap. 3.
SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infância: educação
e práticas sociais. Petrópolis: Vozes, 2008.
SAVIANI, Dermeval. História das idéias pedagógicas no Brasil. 3ª ed. Campinas, Autores
Associados, 2010. (Memória da educação).
IV – Supervisor de Ensino
Livros e artigos para Supervisor de Ensino
GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Brasília:
UNESCO, 2009.
Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf
GOMES, Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ª ed. rev. e ampl.
São Paulo: EPU, 2005. (Temas básicos de educação e ensino).
LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar:
políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2003.
LOPES, Alice Casimiro. Políticas de integração curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa
em educação).
SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infância: educação
e práticas sociais. Petrópolis: Vozes, 2008.
SAVIANI, Dermeval. História das idéias pedagógicas no Brasil. 3ª ed. Campinas: Autores
Associados, 2010. (Memória da educação).
Artigo 2º - Esta resolução entra em vigor na data de sua publicação.
Reunião com o Secretário de Educação
02/03/2011
No dia 31 de março, a Rede de Ensino Pública, por meio da Diretoria de Ensino – Região de Piracicaba, terá oportunidade de dialogar com o novo Secretário da Educação, Professor Herman Voorwald, na cidade de Campinas.
Com intuito de organizarmos um documento expressando nossas considerações em relação à Educação no Estado de São Paulo, segue o Anexo com sugestões para a elaboração do documento.
OBS: Abaixo, link com as sugestões de orientação e Relação de Escolas e seus representantes.
https://docs.google.com/document/d/1aAP7Hzuys3uTIqGsx9z-4ICTixBSuqL-onfL39drZkM/edit?hl=pt_BR#
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